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  这个寒假，武汉科技大学资源与环境工程学院科普基地与青山区科学技术协会携手协作，精心策划组织了四场主题鲜明、形式多样的科普研学活动，从工业固废资源化使用到矿产资源知道，从大气环境保护到消防安全技术提高，为辖区青少年送上了一份丰富的“科普大餐”，让孩子们在着手实践中感触科学魅力，在兴趣探究中播下环保与安全的种子。

  1月30日，以“变废为宝”为主题的首场活动在武汉科技大学资源与环境工程学院省级科普教育基地拉开帷幕。中小学生走进试验室，在志愿者指导下亲手将修建废物、粉煤灰等工业固废转化为轻质砖块。从质料破碎、配料拌和到注模成型，孩子们聚精会神地体会了蒸压加气混凝土砌块的出产全过程。“像科学魔法相同！”当浆料在模具中敏捷发气胀大时，现场惊叹声不断。随后，孩子们走进地质标本馆，在解说员引导下体系调查矿藏、岩石及古生物化石标本，回溯资料的“宿世此生”，深刻了解了资源可继续使用的重要含义。

  2月2日，科普活动走进绿景苑社区，环绕“矿产资源——地球家乡的瑰宝”主题打开。志愿者从铅笔芯、白墙、食盐等日常物品切入，用生动比方带领孩子们知道矿产资源的国际。常识比赛环节气氛火热，“哪种矿藏有显着的解理？”面临发问，志愿者现场展现云母标本，让孩子们直观了解“解理”概念。在“硬度大比拼”和“磁力气功”试验中，孩子们化身“小小矿藏学家”，经过亲手测验矿藏硬度、调查磁选现象，将笼统的矿藏学常识变得可感可触。活动最终，整体孩子齐声宣读《小小瑰宝看护者宣言》，许下爱惜资源的慎重许诺。

  2月3日，第三场活动在三弓路社区以“看护蓝天”为主题展开环保科普。志愿者从空气成分讲起，引导孩子们知道大气污染源及其损害。结合新年将至的机遇，活动特别设置“烟花爆竹与空气质量”互动环节，经过实在的污染图片直观展现点燃鞭炮对空气质量的影响，孩子们都表明了解“制止点燃烟花爆竹”的环保含义。在着手实践环节，孩子们分组制造简易空气净化设备，并用画笔在设备上描绘出蓝天绿树，将环保愿望融入著作之中。“咱们也能为空气‘做清洁’啦！”当克己净化器成功作业时，孩子们齐声喝彩。

  2月6日，系列活动的最终一站走进119社区，聚集“救活与自救技术提高”。志愿者结合实在事例，向孩子们解说火灾逃生关键和常见消防器材使用方法。救活球、救活毯、消防呼吸面罩等家庭常备消防器材的什物展现，引发了孩子们的浓厚兴趣。“家里插座着火能用水浇吗？”“逃生时烟雾太大怎么办？”面临接连不断的发问，志愿者逐个耐性回答。在模仿救活环节，孩子们在专业指导下亲手操作干粉救活器，体会“提、拔、握、压”的正确过程，成功将理论常识转化为实践技术。

  四场活动，四个主题，从试验室到社区，从常识解说到着手实践，武汉科技大学资源与环境工程学院科普基地充沛的发挥学科专业优势，将高校优质科普资源精准送达底层。作为湖北省科普教育基地和中国科协“高校星火馆”成员单位，该基地已继续展开科普教育十年，其品牌活动屡次获评湖北省优异科普活动事例。

  “科普不只是常识的传递，更是举动的召唤。咱们我们都期望经过沉溺式体会，在孩子们心中播下科学与环保的种子，引导他们成为资源循环理念的践行者和传播者。”科普基地主任韩军教授表明。这个寒假，校地携手用实践举动诠释了科普作业的温度与深度，为青少年健康成长注入了科学营养，也为构建全民参加的科普气氛贡献了高校力气。

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